Critérios de Divisibilidade

Na resolução de alguns problemas matemáticos, análise de regularidades, cálculos mentais, agilidade nos cálculos são alguns exemplos da aplicação dos critérios de divisibilidade. Dizemos que um número é divisível por outro quando o resto desta divisão é igual a zero, ou ainda que o primeiro é múltiplo do segundo número.  Veja abaixo os critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 e 10. Com o auxílio de uma calculadora faça alguns testes, escolha números aleatórios e aplique os critérios!

A apresentação acima foi uma contribuição da Prof. Ana Cristina.

No próximo post vamos falar da divisibilidade por 7, será que é tão difícil assim????

Prof. Alessandra

Sistemas de Numeração

Neste arquivo você terá contato com alguns sistemas de numeração. A maioria já em desuso mas é interessante conhecer um pouquinho da forma como povos antigos registravam quantidades. Alguns sistemas como discutimos em sala não foram desenvolvidos para cálculos e sim para representação de quantidades, como é o caso do Sistema de Numeração Romano, para calcular utilizavam de outros meios (Ábaco).

Faça a leitura do livro, assista a apresentação e se precisar deixe abaixo suas dúvidas que teremos o prazer de respondê-las!

Bons estudos!

Solução de Vida

Acreditei na paixão
E a paixão me mostrou
Que eu não tinha razão

Acreditei na razão
E a razão se mostrou
Uma grande ilusão

Acreditei no destino
E deixei-me levar
E no fim
Tudo é sonho perdido
Só desatino, dores demais

Hoje com meus desenganos
Me ponho a pensar
Que na vida, paixão e razão,
Ambas têm seu lugar

E por isso eu lhe digo
Que não é preciso
Buscar solução para a vida
Ela não é uma equação
Não tem que ser resolvida

A vida, portanto, meu caro,
Não tem solução

                             Paulinho da Viola e Ferreira Gullar

Atividade 7º Ano

Assistam aos vídeos “A história do número 1” disponível no youtube clicando nos links abaixo:

Vídeo 1 - A história do número 1
Vídeo 2 - A história do número 1
Vídeo 3 - A história do número 1
Vídeo 4 - A história do número 1
Vídeo 5 - A história do número 1
Vídeo 6 - A história do número 1

Pensando sobre os vídeos, responda às seguintes questões em seu caderno:

1)    Qual foi a primeira forma utilizada para registrar quantidades? Quem a utilizou?
2)    Qual instrumento possibilitou a representação da subtração, dando início à aritmética?
3)    Como o “um” era utilizado pelos egípcios para medir?
4)    Porque o uso do zero revolucionou a representação tanto de grandes quantidades quanto de muito pequenas?
5)    Qual o número mínimo de símbolos distintos que são necessários para representar qualquer número natural?
6)    Quantos são os símbolos numéricos utilizados na informática? Quais são eles?